继第一个星期的自习管理后，第二个星期的自习管理如约而至。相比于第一周，第二周的自习情况有了较大变化。
首先是班级同学方面。在第一周中，很多同学依然抱着“上了大学就轻松了”的想法，对班级组织的自习不屑一顾甚至阳奉阴违——在自习教室里看直播、打游戏等等，更有甚者，直接签完到就走，不把自习当回事儿。而在第二周，随着学习任务的紧张，作业题的数量和质量的压迫，大多数同学都意识到了学习的重要性，不敢再边玩边学。大家有了端正的学习态度，就能更客观的看待班级组织的自习。所以在本周的自习时间，出勤率高了许多，平均出勤次数也有所增加，有位同学甚至每天前往自习。
然后是班委方面。经历过第一周的自习管理，各位班委都已然得心应手。和上一次一样，这周也没有班委玩忽职守。同时，经历过上一周后，班委规定了一系列新政策，避免一些同学“耍心眼”“钻空子”。比如，新加了一条“七点四十后不再允许签到，八点版之前不允许签退”。有效避免了“晚去早退”“签完就走”的现象。和上周一样，在每天的监督任务结束后，班委会将签到名单发至“自习管理群”，便于统计。管理统计的班委也是必不可少的“幕后人员”，他们一周汇总一次，为各位同学赋分，excel表格里藏着他们的汗水。除此以外，还有辅助人员，他们像漫画里的暗夜英雄，替补因事缺席的班委。而且，并不是所有班委都能获得“管理自习”项目的第二课堂学时，只有那些去管理了自习或者做出其他贡献的班委才能获得学时。除此以外，一班班委看到我班的做法后，也决定十分实用。所以现在我们两个班级共用一个自习室，一起组织管理自习。
这两周的自习不仅为班里同学提供了有效合理的自习时间，重新唤起了大家的学习热情，也培养起了班委们任劳任怨、敢作敢当的精神品质。以后，自习会越来越多的组织，各位班委也绝不会放松，继续勇挑重担，为班里同学“做牛做马”，任劳任怨。
